Un accompagnement individualisé
Un professeur attitré qui connaît le niveau, les objectifs et le rythme de l’élève, et qui reprend chaque séance là où la précédente s’est arrêtée.
Apprendre en spirale : on repasse par les mêmes notions, un cran plus haut à chaque tour.
Chez Spirale, on ne court pas. On avance régulièrement, on vérifie ce qui est acquis, on revient sur ce qui est fragile. C’est lent comme une tortue, et c’est ce qui marche.
Trois piliers
Un apprentissage numérique
Des cours clairs à relire, des fiches en PDF, des exercices qui changent à chaque essai, et Spi pour retrouver une notion en une question.
Une démarche active
L’élève cherche avant qu’on lui réponde. Les badges récompensent une notion vraiment maîtrisée, validée par le professeur.
Avant, pendant, après
Avant
L’élève choisit la matière, le professeur puis le créneau. La séance arrive directement dans l’agenda du professeur.
- Réservation en ligne
- Rappel par e-mail
- Spi aide à préparer ses questions
Pendant
Une heure en visio sur Teams. Le professeur part de là où l’élève en était, avec les cours et exercices Spirale.
- Cours en visio
- Exercices générés à la volée
- Séance à deux possible (–25 %)
Après
Le professeur note l’essentiel en quelques mots. La note est mise en forme : version complète pour les parents, version encourageante pour l’élève.
- Note de séance pour les parents
- Badges proposés puis validés
- Heures comptées automatiquement
Une plateforme, quatre rôles
L’élève
Avance et voit ses progrès
- Ses cours, ses badges, son planning
- Réserve ses séances
- Pose ses questions à Spi
Le parent
Suit sans s’y perdre
- Notes de séance de chaque enfant
- Rendez-vous avec le professeur
- Factures au même endroit
Le professeur
Se concentre sur le cours
- Planning et fiches élèves
- Notes de séance en 2 minutes
- Heures et revenus tenus à jour
Spi
Prend le relais
- Retrouve une notion dans les cours
- Propose des exercices
- Signale ce qui doit l’être
La confiance
d’abord.
Les conversations avec Spi restent privées
Le professeur ne voit que le temps passé par sujet, jamais le contenu des échanges.
Un humain relit toujours
Si un échange signale une détresse, le professeur le relit et les parents sont prévenus, sans le détail de la conversation.
Les badges sont validés par un professeur
Spi propose, le professeur garde ou retire. Une récompense doit vouloir dire quelque chose.
Consentement parental
Pour les élèves mineurs, les parents sont informés et donnent leur accord.
Nos professeurs
SD
Simon Durand
Maths · Physique · Lycée
NB
Nora Benali
Physique-Chimie · Collège, Lycée
CR
Camille Roche
Français · Philo · Lycée
LM
Léa Martin
Maths · Primaire, Collège
Parlons de votre enfant.
Un rendez-vous de 20 minutes pour faire le point et choisir la bonne formule.